神州2020，Issue(21) ：71.

刍议小学语文朗读训练方法

文姝
神州2020，Issue(21) ：71.
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刍议小学语文朗读训练方法

文姝1
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作者信息

  • 1. 辽宁省抚顺市抚顺城第一小学校
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摘要

朗读是锻炼学生阅读能力的重要形式之一,引导学生朗读目的就是为了让学生提高阅读能力,更好的理解文章含义,理解文章中每个角色的人物刻画、人物形象以及作者想要表达的情感.在朗读过程中可以体会作者创作时用字用词的巧妙优美,锻炼学生语言逻辑思维,进而提升学生的文学素养以及写作能力,本文笔者将对如何为学生进行更高效的朗读训练的策略进行分析,以供参考.

关键词

小学语文/朗读训练/策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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