神州2020，Issue(21) ：73.

高中历史学科教学中如何渗透学科素养培养目标

周宏文
神州2020，Issue(21) ：73.
✕
  • 万方数据

高中历史学科教学中如何渗透学科素养培养目标

周宏文1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省临夏中学
  • 折叠

摘要

近年来,人们开始意识到培养学生的核心素养是现代教学过程中的一个重要组成部分,而这样的意识往往是因为社会的进步推动着教育理念和教学方式不断变化所产生的.在本文中,将通过论述高中历史核心素养的培养问题来推动历史学科核心素养有效开展.

关键词

高中历史/核心素养/思考

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
段落导航相关论文