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情境体验式教学在高中地理课堂中的应用研究
情境体验式教学在高中地理课堂中的应用研究
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万方数据
中文摘要：
随着基础教育改革的快速发展,情境体验式教学模式走进了中小学课堂.在高中地理教学中,运用此模式可以充分挖掘学生的潜能,激发他们的创造力和想象力.本文作者对此进行了分析与阐述,希望对同行教师有所借鉴.
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作者：
张恒
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作者单位：
廊坊市第八高级中学
关键词：
情境体验式教学
高中地理
应用能力
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(21)
参考文献量
3
万方数据
