国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
优化小学数学课堂导入的策略探讨
优化小学数学课堂导入的策略探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
课堂导入是小学数学课堂教学中的一个重要环节.一次成功的课堂导入,能够迅速集中学生的注意力,把他们的思维带入学习情境中,唤起学生学习的自觉性和创造性,让学生愿学、善学、乐学,从而收到最佳的课堂教学效果.下面我结合自己的工作经验,谈谈课堂教学中导入的一些方法.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张德祥
展开 >
作者单位：
青海油田教育管理中心第一小学
关键词：
小学数学
课堂导入
对策
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(21)
参考文献量
2
万方数据
