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思维导图在初中生物教学中的应用探析
思维导图在初中生物教学中的应用探析
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万方数据
中文摘要：
思维导图,是从心理学概念衍生而成的一种广泛运用于现代教育和工作中的思维工具,将思维外化,辅助提高效率.在初中生物教学中,充分利用思维导图进行辅助,指导学生在课堂笔记、课后整理、课后复习等方面运用思维导图,提高生物学习效率等,是当前初中生物教学发展的有益尝试,本文即针对于此,展开深刻地思考.
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作者：
叶建国
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作者单位：
江苏省靖江市实验学校
关键词：
思维导图
生物教学
初中
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(21)
参考文献量
3
万方数据
