神州2020，Issue(21) ：98.

高中地理开展探究性学习的实践与思考

杨静
神州2020，Issue(21) ：98.
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高中地理开展探究性学习的实践与思考

杨静1
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  • 1. 廊坊市第八高级中学
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摘要

新课程理念强调了学生自主构建知识体系的重要性.在高中地理教学中,开展探究性学习可以让学生自主经历知识的生成过程,这不仅尊重了学生的主体性地位,而且也能有效激发学生的问题意识,促进学生积极思考和实践.本文主要探讨了新课程理念下高中地理开展探究性学习的一些方法.

关键词

新课程理念/高中地理/探究性学习

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量4
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