浅析小学语文教学中如何发挥学生的主体地位

王作富¹

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作者信息

1. 吉林省四平市梨树县四棵树乡中心校
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摘要

小学语文课程的学习作为基础必修的学习科目,对于增长学生的基础知识和培养学生的语文素养具有重要的影响工作用.学生对于语文科目的学习,也同时能够对其他的科目学起起到辅助性作用.近些年来,在新课改的影响下,我国的语文课堂逐渐重视学生在课堂学习中的主体作用,并针对该问题做出了许多新的创新和改革,通过创新改革手段促使学生的学习能力与语文水平的提高.本文主要阐述了尊重学生主体地位在小学语文学习过程中的重要性,以及如何在小学语文教学中发挥学生的主体作用.

关键词

小学语文/主体地位/方法

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出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

参考文献量1

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