神州2020，Issue(21) ：119.

小学科学分组实验课的有效组织与实施

王明亮
神州2020，Issue(21) ：119.
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小学科学分组实验课的有效组织与实施

王明亮1
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  • 1. 山东省东营市东营区实验小学
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摘要

分组实验,就是根据学生的数量、兴趣和能力等,将他们分成不同的小组,在教师的正确指导下,自主地进行探究性实验.小学科学分组实验课的展开,既能培养学生独立、主动的探索精神和实践能力,又能培养学生的合作意识和科学素质,是指导学生"学科学、用科学、爱科学"的根本途径.本文就小学科学分组实验课的有效组织与实施进行探讨.

关键词

小学/科学/分组实验课/组织/实施

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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