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探讨幼儿园教育中幼儿社会交往能力的培养

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人的社会交往能力已经成为了日常生活中的必备能力之一,因而在幼儿教育阶段便需要注重其社会交往能力的培养,以此来促进其幼儿日后的全面发展.幼儿园教育注重在教师引导的过程中激发学生的探索主动性与积极性,让幼儿的主动思维得到培养,而社会交往能力作为幼儿主动思维的培养的基础,应该得到广大幼儿教师的关注.本文就幼儿社会交往能力的培养意义与对策进行探讨,以期与广大同仁共勉.

刘玉霞

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山东省新泰市实验幼儿园

幼儿教育 社会交往 意义

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(21)
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