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神州
2020,
Issue
(21) :
169.
中职学生口才课程教学策略研究——以学前教育专业为例
兰奂铮
神州
2020,
Issue
(21) :
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来源:
万方数据
中职学生口才课程教学策略研究——以学前教育专业为例
兰奂铮
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作者信息
1.
洛阳幼儿师范学校
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摘要
中等职业学校开展口才课程,旨在提高中职生口语表达能力,是新时期语文教学的重要改革,也是推动"新教育"十大行动的重要方面.在训练过程中应该注重两个基本原则:专业性原则和思维性原则.训练方法包括心理训练和层次训练.
关键词
口才课程
/
原则
/
方法
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出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
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