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中职学生口才课程教学策略研究——以学前教育专业为例

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中等职业学校开展口才课程,旨在提高中职生口语表达能力,是新时期语文教学的重要改革,也是推动"新教育"十大行动的重要方面.在训练过程中应该注重两个基本原则:专业性原则和思维性原则.训练方法包括心理训练和层次训练.

兰奂铮

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洛阳幼儿师范学校

口才课程 原则 方法

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(21)
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