神州2020，Issue(21) ：175.

活用课文、巧学写作的有效教学策略

霍艳芳
神州2020，Issue(21) ：175.
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活用课文、巧学写作的有效教学策略

霍艳芳1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸市峰峰矿区峰峰中学
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摘要

语文在初中阶段学生的学习内容中是作为一门主要的学科出现的,阅读和写作在其中占据了较大的比重.拥有良好的写作能力有赖于阅读的储备和技巧的运用.所以,在语文教学过程中,将读写有机结合起来,才能有利于初中生写作能力的培养.

关键词

语文教学/读写结合/提升素养

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
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