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基于核心素养的小学语文分层教学探究

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随着素质教育的不断深入,语文在课程中的地位越来越突出.作为三大主科之一的语文,对于学生来说是一个重点科目.语文存在于我们生活中的各个方面,学习语文有利于帮助学生陶冶情操,提高人文修养.教师要注重培养学生的语文素养,包括学生的语文理解能力、表达能力、积累能力和审美能力等等.语文并不是一个死板的科目,相反它需要学生在课堂和生活中用心去感受和思考,才能将语文内化于心,达到一个良好的效果.

周琼

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浙江省温州市龙湾区天河镇第一小学

核心素养 小学语文 分层教学

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(21)
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