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体味小学数学高效课堂

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20多年的教学经验使我深深的感到,高效课堂就是让课堂充满生命的活力,充满趣味.他要求教师的教学成为以学生个性发展为中心的育人行为,使课堂充满学生情感、智慧、人格成长的阳光雨露,最终让课堂成为师生生命的绿洲.因此我们在数学教学中通过构建开放教学空间,让学生在课堂上真正活起来,使学生插上创新翅膀,自由飞翔.让开放成为新课程小学生数学课堂学习充盈活力的诗意追寻.

郑芳

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黑龙江省逊克县干岔子乡中心学校

小学数学 开放式 高效课堂

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(21)
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