神州2020，Issue(21) ：209.

核心素养下初中数学教材二次开发与使用

张玉玲
神州2020，Issue(21) ：209.
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核心素养下初中数学教材二次开发与使用

张玉玲1
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  • 1. 广西柳州市第八中学
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摘要

数学核心素养的培养需要对课堂教学活动进行创新和改革,其中对初中数学教材二次开发与使用就是主要的途径之一.为了更好的完成数学教材的二次开发和使用,初中数学老师就必须从课题学习和例题解决的角度出发,不断提高学生学习的积极性,让学生在老师的带领下开拓数学思维,实现教材学习的价值.本论文就核心素养下初中数学教材二次开发与使用进行了探究,希望能够为初中数学老师们的教学提供新的思路.

关键词

核心素养/初中数学教材/二次开发

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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