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基于立德树人的小学数学分层教学探究
基于立德树人的小学数学分层教学探究
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万方数据
中文摘要：
在素质教育蓬勃发展的当下,许多小学数学教师仍在采用传统的"讲授制"模式,不去注重学生个性意识与创新能力的培养,导致他们逐渐畏惧和厌恶数学科目.因此教师要将立德树人的理念贯彻其中,坚持做到运用小学数学历史素材进行分层教学;以小组合作的形式进行分层教学;积极引导学生们对数学知识求真这几大关键方面,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.
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作者：
许成茂
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作者单位：
湖南省郴州市第三十九完全小学
关键词：
立德树人
小学数学
分层教学
探究
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(21)
参考文献量
2
万方数据
