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快乐理念指引下的小学语文课堂教学思考
快乐理念指引下的小学语文课堂教学思考
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万方数据
中文摘要：
传统的教育教学模式所展现出来的弊端已经不能适应当前教育的发展,对学生的长远发展十分不利,尤其是学生积极性方面更是会受到阻碍,所以,针对这一现象就有必要对传统小学语文课堂教学模式进行革新.新课程标准提出快乐教育理念,让学生在快乐学习中实现个性与能力的全面发展.
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作者：
徐爱群
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作者单位：
广东省深圳市龙岗区横岗保安学校
关键词：
快乐教育
特征
意义
教学方法
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(21)
参考文献量
1
万方数据
