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弘扬传统文化探索幼儿园园本课程模式
弘扬传统文化探索幼儿园园本课程模式
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万方数据
中文摘要：
本文积极探索以传统节日为主题、二十四节气为线索,融入五大领域课程体系,促进幼儿全面发展的传统文化特色园本课程教育模式,开发适合幼儿年龄特点的游戏化、互动化、融合化教育模式与内容,开拓幼儿园传统文化教育的教学方法和手段,丰富幼儿园的课程框架体系,促进幼儿全面发展,提高教师课程研发能力.
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作者：
李同彤
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作者单位：
辽宁省军区幼儿园
关键词：
传统文化
园本课程
教育模式
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(21)
参考文献量
2
万方数据
