神州2020，Issue(22) ：66-67.

高中物理教学形成性评价的探索

姚海军
神州2020，Issue(22) ：66-67.
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高中物理教学形成性评价的探索

姚海军1
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作者信息

  • 1. 广州市第五中学
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摘要

形成性评价是指在教学过程中为了了解学生的学习情况,及时发现教学中存在的问题,由教师和学生共同参与的一种评价方式.高中物理教学中引入形成性评价,可以及时反馈物理学习中存在的问题,调控学生的学习行为和教师的教学方法,激发学生学习物理的兴趣,增强学生的学习效率,提升课堂教学质量.

关键词

高中物理教学/形成性评价/实施策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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