神州2020，Issue(22) ：138.

构建多元评价体系全面实施乐业教育

李明锐
神州2020，Issue(22) ：138.
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构建多元评价体系全面实施乐业教育

李明锐1
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  • 1. 吉林经济贸易学校
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摘要

本文详细介绍了在中等职业学校通过顶层设计、校企协作、学分管理、乐业课程四种渠道构建学生多元评价体系、实施乐业教育的方法,在中职学校人才培养中具有借鉴性及可推广性.

关键词

多元评价/校企协作/学分管理/乐业课程

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
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