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高中音乐鉴赏教学的创新探索
高中音乐鉴赏教学的创新探索
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万方数据
中文摘要：
新课改的深度推广,为高中音乐教学提出了新要求,通过音乐科目的鉴赏教学提升高中学生的核心素养,已经成为素质教育的基本要求.音乐教学与语数外的主课教学不同,在日常考试和升学中基本不作为必需科目,但对青少年的成长却具有重要意义.通过科学化、艺术化的教学研究,有差异性地培养高中生对不同类别音乐的鉴赏水平,提升音乐思维和休闲理解能力.
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作者：
宫兆宏
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作者单位：
青岛市即墨区第一中学
关键词：
音乐教学
音乐鉴赏
核心素养
新课改
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(22)
参考文献量
1
万方数据
