神州2020，Issue(22) ：182.

浅谈小学班主任职业幸福感的缺失与对策

陈桂香
神州2020，Issue(22) ：182.
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浅谈小学班主任职业幸福感的缺失与对策

陈桂香1
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  • 1. 广东省广州市增城区增城实验小学
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摘要

小学班主任肩负着教育学生、管理班级与联络家长的重要作用,那么关于小学班主任幸福感的缺失,无论是学生对于而言还是对于学校而言都会产生非常大影响.因此本文针对这个问题进一步分析小学班主任幸福感缺失的原因,并提出对应的解决对策.

关键词

小学班主任/职业幸福感/对策

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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