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基于民主思想的小学数学探究课堂的构建

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早在上个世纪,杰出的教育家陶行知先生便提出了民主教育理念.这种教学理念正好和当前推行的核心素养教学理念相契合,对构建小学数学探究课堂也有非常重要的参考意义.本文在分析当前小学数学课堂现状的基础上,重点提出了基于陶行知民主思想构建小学数学探究课堂的有效策略,以供大家参考.

潘忠宏

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安徽省南陵县何湾镇中心小学

民主思想 小学数学 探究课堂 构建

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(22)
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