神州2020,Issue(22) :192.

家园合作对幼儿良好行为习惯养成的影响

陈悬
神州2020,Issue(22) :192.

家园合作对幼儿良好行为习惯养成的影响

陈悬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省湛江市霞山区南海舰队机关幼儿园第一分园
  • 折叠

摘要

要想给孩子一个成功的教育,就要从培养幼儿良好行为习惯入手,良好的习惯是发展社会的基础,幼儿时期是培养各种良好习惯的重要阶段,但是培养一个好的行为习惯,要在积年累月下熏陶幼儿良好的习惯,在幼儿阶段,他们的模仿力强,自控力差,所以需要教师的重点关注,但是仅仅依靠教师的力量是远远不够的,还需要家长的配合,实现家园合作,将幼儿时期不良的行为习惯扼杀在摇篮里,家长和幼儿园相互监督,让幼儿拥有一个健全的人格,为今后的学习和社会的发展奠定基础.

关键词

家园合作/幼儿/良好行为/习惯

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
参考文献量2
段落导航相关论文