神州2020，Issue(22) ：215.

走进学生心灵,打开学生心扉——浅谈班主任德育工作艺术

于贺
神州2020，Issue(22) ：215.
✕
  • 万方数据

走进学生心灵,打开学生心扉——浅谈班主任德育工作艺术

于贺1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省惠州市惠阳实验学校
  • 折叠

摘要

在教学工作中不仅要对学生提供专业化的教学工作,同时还要帮助学生形成良好的道德品质以及"三观".其中在初中教学工作中作为一名合格的班主任要加强德育教育,让学生从小树立正确的"三观",同时为学生营造一种良好的学习氛围,为促进学生的全面发展提供保障.因此,本文将围绕班主任德育工作艺术为主题来展开分析,了解一下如何实现班主任德育工作艺术以及价值,推动班主任德育工作顺利开展.

关键词

走进学生心灵/打开学生心扉/班主任/德育工作艺术

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
段落导航相关论文