首页|"一生双师三室,多岗多层多能"——"技能大师工作室"背景下电子专业人才培养模式的实践研究

"一生双师三室,多岗多层多能"——"技能大师工作室"背景下电子专业人才培养模式的实践研究

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通过技能大师工作室项目入校园,结合电子技术应用专业课程改革,建立"一生双师三室,多岗多层多能"为核心的人才培养体系,引入现代学徒制新模式,校企深度融合,工学交替共同育人,探索以"技能大师工作室"为载体,培养电子专业高素质技能型人才.

董迪

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浙江省杭州市富阳区职业高级中学

技能大师工作室 现代学徒制 实践研究

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(23)
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