神州2020，Issue(23) ：50-51,53.

"一生双师三室,多岗多层多能"——"技能大师工作室"背景下电子专业人才培养模式的实践研究

董迪
神州2020，Issue(23) ：50-51,53.
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"一生双师三室,多岗多层多能"——"技能大师工作室"背景下电子专业人才培养模式的实践研究

董迪1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市富阳区职业高级中学
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摘要

通过技能大师工作室项目入校园,结合电子技术应用专业课程改革,建立"一生双师三室,多岗多层多能"为核心的人才培养体系,引入现代学徒制新模式,校企深度融合,工学交替共同育人,探索以"技能大师工作室"为载体,培养电子专业高素质技能型人才.

关键词

技能大师工作室/现代学徒制/实践研究

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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