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利用Flash设计课堂限时测试
利用Flash设计课堂限时测试
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万方数据
中文摘要：
本文介绍了如何利用Flash软件良好的交互功能来设计可应用于课堂教学的限时测试,实现教师、学生、课件三方交互的同时给予学生及时的评价与反馈,进而优化课堂教学.
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作者：
朱欣彤
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作者单位：
华南师范大学
关键词：
Flash
交互性
课堂教学
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(23)
参考文献量
1
万方数据
