初中化学教学中翻转课堂学习活动的设计及应用

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：初中化学教学工作的难点就在于化学理论基础知识复杂抽象、化学实验难度较高.同时,教师受到传统教学观念的影响,仍然在使用传统教学方案.没有对教学内容和形式展开创新研究工作,导致学生的学习兴趣比较低,无法达到教学育人的目的,无法有效提高学生的化学学习成绩.基于此,本文重点介绍了翻转课堂学习活动的应用优势,结合初中化学教材的基本内容以及新时期院校的育人目标,合理设计教学工作方案,研究提高化学教学工作质量和效率的可行措施.

作者：

于龙飞

展开 >

作者单位：

哈尔滨市松雷中学校

关键词：

初中院校化学教学翻转课堂活动设计

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(23)

参考文献量1