初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

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中文摘要：语文是一门基础性学科,对学生以后的成长与发展具有非常大的帮助,也可以说语文是知识的起点,同时也是传播文化的纽带,这就需要我们教师在日常教学中积极融入传统文化.要知道语文既不是闭门造车更不是呆板的教学方程,而是活的语言,是文化艺术.只有利用多样化的教学方式培养学生的个性化发展,才能使学生积极主动走进丰富多彩的传统文化世界.本文根据我多年教学经验,综合多种教学方式浅析了如何才能够更好地将传统文化渗透进初中语文教学活动之中.

作者：

张守江

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作者单位：

山东省莒县龙山镇中心初级中学

关键词：

初中语文传统文化教学策略

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(23)

参考文献量2