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高中数学课堂中的语言教学——文字、图形、符号
高中数学课堂中的语言教学——文字、图形、符号
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万方数据
中文摘要：
数学相比其他学科而言,更注重思维逻辑的应用,所以在高中数学课堂上,长会用到一些特有的数学语言,包括文字、图形和符号,这些数学语言可以帮助学生更有效的理解数学知识,应灵活地将所学知识应用到生活中.数学语言是数学思维的一种简化表示,也是教师有效进行高中数学教学的一种工具,数学语言教学的好坏将会直接影响学生高中数学学习的优劣,所以教师要做好数学语言教学,为提高学生学习数学的效率而做好铺垫.
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作者：
杨秋晓
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作者单位：
元江县第一中学
关键词：
高中数学
语言教学
教学措施
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(23)
参考文献量
2
万方数据
