工程教育专业认证背景下计算机控制技术教学改革

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中文摘要：本文以工科专业的工程教育专业认证为背景,分析计算机控制技术课程在工程教育专业认证条件下的教学改革方法.首先对计算机控制技术的课程背景进行简介,分析工程认证下该课程的预期学习结果,并对课程的主要学习环节进行设计,包括理论课程教学设计和实验课程教学设计,最后介绍了计算机控制技术的课程考核情况.

作者：

王辉

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作者单位：

重庆三峡学院机械工程学院

关键词：

工程认证计算机控制技术教学改革

基金：

重庆市教委科学技术研究项目重庆三峡学院重大教学成果培育项目

项目编号：

KJQN201801228201917703

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(23)

参考文献量3