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问题化教学在初中科学教学中的运用探析
问题化教学在初中科学教学中的运用探析
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万方数据
中文摘要：
问题化这一教学方法,是引导学生在发现并解决问题中,激发自身学习主动性的教学方式.教师在开展初中科学学科的教学活动时,充分应用问题话化教学模式,使用合理问题,能够促使初中生进一步调动自身创造与思考的能力,进而提升自身科学素养.因此,本文将重点探索在科学课堂中合理应用问题化教学模式的有效措施,旨在拓宽科学教学途径,推动科学教学更好发展.
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作者：
邱晓峰
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作者单位：
青田县船寮镇初级中学
关键词：
问题化教学
科学
初中
综合素质
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(23)
参考文献量
1
万方数据
