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小学中国画教学怎样促进趣味性的提升分析
小学中国画教学怎样促进趣味性的提升分析
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万方数据
中文摘要：
中国画的特性符合儿童的天性,让他们学习中国画能够最大程度的将潜能得到开发,并且能够从小就提升他们的审美能力,让他们的智力得到最大程度上的开发.所以在现在的对儿童艺术的教育中,家长越来越对中国画感兴趣,能够最大程度上促进自己孩子脑力的开发.特别是一些从事小学美术教育的人员,自身肩负的责任更加重大,将中国画作为一门引导学生学习的课程,让他们从小就体验到中国画中所蕴含的文化历史和内涵.
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作者：
马圣红
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作者单位：
浙江省绍兴市越城区秀水小学
关键词：
小学中国画
趣味性
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(23)
参考文献量
3
万方数据
