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浅议基于核心素养的高中历史高效课堂构建途径
浅议基于核心素养的高中历史高效课堂构建途径
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万方数据
中文摘要：
历史学科的核心素养是知识、技能、情感、价值观等多方面的统一,让学生在分析历史事件、人物等过程中所形成的思维品质及关键能力,能够有益于他们的终身发展.现下的高中历史课堂忽视了这方面的培养,在倡导落实核心素养的背景下,作为教师不仅要帮助学生掌握丰厚的历史知识,还要锻炼学生独立分析历史问题的能力,培养他们的时空观念、辩证思维等,引导他们树立良好的家国情怀意识,从而构建出高效的历史课堂.
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作者：
林琳
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作者单位：
广西南宁上林县城关中学
关键词：
核心素养
高中历史
高效教学
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(23)
参考文献量
1
万方数据
