国学经典诵读与初中语文教学的有效整合

胡金龙¹

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作者信息

1. 吉林省公主岭市秦家屯镇第二中学校
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摘要

近年来发展兴起的国学热成为教育领域热议的话题,国学的兴起与发展是我国文化得到本国人认可以及外国人认可的表现,国学进入课堂也是我国文化自信的一种体现.在初中语文教学中,课堂中教材上有需要教学内容都是与国学内容相关的,其中的诗、词、歌、赋无一不和国学经典联系密切,让国学经典与语文教学相结合,对经典的诵读与初中语文教育相结合能够有效的帮助学生加深对课文情感的理解,培养学生对祖国语言文字、文化的热爱之情.

关键词

国学经典诵读/初中语文/整合

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出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

参考文献量2

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