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基于PISA阅读素养观的初中语文课堂探究——以王崧舟《记承天寺夜游》教学实录为例
基于PISA阅读素养观的初中语文课堂探究——以王崧舟《记承天寺夜游》教学实录为例
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万方数据
中文摘要：
本研究首先对PISA阅读素养观定义以及测评观内容进行阐述,并关照其在中学语文课堂中的体现.其次分析当前语文阅读课堂环境的现状.最后以《记承天寺夜游》为例,并根据PISA的阅读素养观中的基本要素来开展本次课堂活动,通过文本分析以及对课文背景的研究带动学生对中国文化层面的思考.希望通过本研究能够为一线教师的语文课堂阅读教学提供参考与借鉴.
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作者：
郭琳
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作者单位：
广东省佛山科学技术学院人文与教育学院
关键词：
PISA阅读素养观
中学语文
阅读教学
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(23)
参考文献量
4
万方数据
