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浅谈初中数学教学中的美
浅谈初中数学教学中的美
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万方数据
中文摘要：
数学是一门美感很强的学科,学生受基础知识和审美能力的限制,往往不具有理想的鉴赏能力,因而在许多学生心目中,数学是一门枯燥乏味、干涩难懂的符号游戏.作为数学教师,应该充分利用数学美的特征,激发学生学习数学的热情,提高学生的学习兴趣,并将美学渗透于数学教学之中,使学生在数学美的熏陶中学好数学.
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作者：
曹丙芹
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作者单位：
山东省新泰市青云中学
关键词：
美育
理性美
渗透美
艺术美
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(23)
万方数据
