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基于核心素养的小学语文绘本阅读教学探究
基于核心素养的小学语文绘本阅读教学探究
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中文摘要:
阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,绘本作为一种图文并茂的阅读载体,不仅贴合小学生的认知规律和兴趣特点,而且将枯燥的文字知识变得生动有趣,提高了学生的学习兴趣,同时也促进了学生语文核心素养的提高.本文从核心素养下小学语文绘本阅读教学策略角度展开论述.
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作者:
郑哲青
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作者单位:
浙江省温州市永嘉县瓯北第六小学
关键词:
核心素养
小学语文
绘本阅读教学
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(23)
参考文献量
1