基于信息技术的初中英语微课教学探究

吴波文¹

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1. 吉林省公主岭市陶家屯镇中学校
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摘要

随着信息技术在教学过程中的广泛运用,衍生了许多新型的教学方法,其中,微课作为信息技术下比较典型的时代产物,在教学过程中就得到了广泛的运用.在初中英语课堂教学过程中,教师科学合理的运用微课进行辅助教学,不仅可以给传统枯燥乏味的英语课堂增添新的活力,还可以打破传统仅仅依靠教材进行教学的限制,让初中英语课堂能够更好地适应教育改革的发展,以此为学生创设出一个优质的英语课堂学习环境.

关键词

信息技术/初中英语/微课/教学探究

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出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

参考文献量1

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