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小学数学教学中传统文化渗透策略探究

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随着新课改的推进与实施,教学模式与教学理念都发展了很大的转变,当前教师在教育教学中不但要传授学生基础知识,还要注重将我国传统文化渗透进课堂教学中的各个环节.而数学作为小学教育体系中的重要科目之一,更是担负着弘扬我国传统文化的重任.因此,本文主要阐述了小学数学教学中渗透传统文化的措施,旨在为广大小学数学一线从教者提供借鉴.

王德兴

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江苏省启东市茅家港小学

小学数学 渗透 传统文化

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(23)
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