神州2020，Issue(23) ：206.

高中生物实验教学的优化策略

刘艳艳
神州2020，Issue(23) ：206.
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高中生物实验教学的优化策略

刘艳艳1
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作者信息

  • 1. 山东省利津县高级中学
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摘要

生物学科是以实验为基础的自然科学,结合近几年的高考命题来看,设计、分析和完成实验的能力是高考选拔并培养创新型人才的关键.因此高中生物实验教学部分也成了重要的教学内容.所以,教师在强化实验教学意识的同时,也应该引导学生培养科学精神,通过观察和实验等实践活动认识生物;在落实理解能力的同时,提高科学素养和严谨的科学态度.

关键词

高中生物/实验教学/优化策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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