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以爱为本,因材施教——浅谈农村离异家庭小学语文"学困生"的成因及转化

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随着我国社会经济的不断发展,各种社会因素导致我国农村的离婚率在不断上升,出现了很多离异家庭.由于受社会环境、家庭教育、学校教育以及学生的个性等因素影响,农村离异家庭小学语文"学困生"在逐渐增加.本文就此类"学困生"的成因及转化,结合笔者的工作经验,提出了一点思考.

阮慧娴

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浙江省瑞安市仙降第二小学

离异家庭 小学语文 "学困生"

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(23)
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