神州2020，Issue(23) ：225.

走向"互联网+"探寻"作业的乐"——"互联网+"语文作业的设计与评价的实践与思考

邝艳婷
神州2020，Issue(23) ：225.
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走向"互联网+"探寻"作业的乐"——"互联网+"语文作业的设计与评价的实践与思考

邝艳婷1
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作者信息

  • 1. 广东外语外贸大学从化实验小学
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摘要

"互联网+"时代背景下,学生的语文作业也可以变得更有乐趣."互联网+"为作业开辟了一条新的路径,作业设计应更凸显新样式和更高效.本文将结合笔者的教学实践,走向"互联网+",围绕如何巧设"语文作业",来谈一下笔者对"语文作业"优化策略的实践与思考,从而探寻"作业的乐".

关键词

"互联网+"/语文/作业

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基金项目

全国教育信息技术研究2018年度专项课题(184430095)

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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