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高中英语教学中跨文化意识的渗透与培养
高中英语教学中跨文化意识的渗透与培养
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万方数据
中文摘要：
文化意识作为高中英语四大学科核心素养之一,是在全球化背景下高中生必备的素养,跨文化意识是学生对文化差异的敏感程度.培养学生的跨文化意识有利于学生正确的使用英语,也是教育改革的必然趋势.当代英语教师可以通过情景导入、词汇导入、阅读导入和活动导入等多样化的方式增强学生的跨文化意识,让学生更好的了解英语.
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作者：
生彤彤
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作者单位：
聊城大学
关键词：
高中英语
跨文化意识
培养策略
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(24)
参考文献量
1
万方数据
