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少数民族地区中职语文口语能力教学研究

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随着我国教育改革的不断深入,各民族之间交流的逐渐频繁,汉语已慢慢成为民族共同语言.加强学生口语能力的训练,激发对口语的兴趣,提高学习积极性,对提升少数民族地区中职语文口语能力教学有很大的帮助.本文以少数民族地区中职语文口语教学为切入点,探讨少数民族地区中职语文口语教学的有效策略.

陈凤

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四川省威州民族师范学校

少数民族地区 口语能力 教学研究

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(24)
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