国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学低年级学生阅读习惯培养路径探析
小学低年级学生阅读习惯培养路径探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
小学语文教学中,除了字词句的认识之外,阅读能力的培养也是课程教学中的重中之重.然而如何从根源上提高小学语文阅读教学的质量,还需从小学生心理现状开始摸索,掌握他们基本的阅读套路,培养良好的阅读习惯,从而制定相关的阅读学习相关教学计划,改变传统的阅读教学方案.本文将从小学生目前的阅读状况入手,改变阅读陋习,帮助学生建立良好阅读习惯开始研究探讨.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
于丽倩
展开 >
作者单位：
河北省保定市白沟新城魏庄学校
关键词：
小学语文
阅读习惯
路径探析
基金：
此论文是为课题
项目编号：
1904003
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(24)
参考文献量
2
万方数据
