神州2020，Issue(24) ：238.

浅谈中职音乐教学如何培养学生学习的主动性

王华科 刘广森
神州2020，Issue(24) ：238.
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浅谈中职音乐教学如何培养学生学习的主动性

王华科 1刘广森2
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  • 1. 烟台理工学校
  • 2. 莱州一中
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摘要

音乐是一门艺术类学科,在实际教学中需要用情绪和氛围更好地感染学生,才能激发出学生对音乐的学习兴趣,从而实现培养学生学习主动性这一教学目的.随着教育事业不断的向前推进,中职音乐教学中如何培养学生学习主动性这一点显得越发重要.怎样才能使学生从被动学习转换为主动学习是中职音乐教师需要重点思考的一个问题.本文接下来将会紧紧围绕中职音乐教学中如何培养学生学习主动性这一主题,结合目前中职音乐教学的现状进行浅谈,并提出相应的观点和建议措施,以供参考.

关键词

中职音乐/教学培养/学习主动性

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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