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基于核心素养的高中班主任管理艺术分析

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高中班主任在开展管理工作的过程中,不单单要关注高中生的学习,同时还需要实时关注高中生的思想动态,注重加强对高中生核心素养的培养,以此为高中生的全面发展打下良好的基础.笔者针对核心素养下高中班主任管理工作中存在的问题进行了探究与分析,并提出了基于核心素养的高中班主任管理艺术的分析,希望有助于高中班主任管理工作效果和质量的提高.

田德强

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文水县第二高级中学

核心素养 高中 班主任 管理艺术

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(24)
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