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情感教育在中职班级管理中的应用

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现阶段,中职生源复杂性不断增强,在此形势下,班级管理高效化已成为当前一项重要教学管理任务.而要把此教学管理任务顺利完成,则需要班主任立足于创新的角度,对自身管理工作方式进行创新与改革.在现阶段的教育教学领域中情感教育模式运的用越来越广泛,同时获得了显著成效.如果在中职班级管理中积极运用情感教育,对中职生人格素养的提高以及行为习惯的养成极为有利.对此,本文主要对情感教育在中职班级管理中的应用进行了探讨,以供参考.

臧亭亭

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山东省聊城市聊城高级财经职业学校

情感教育 中职生 班级管理

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(25)
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