中职学前教育专业声乐教学方法多元化的探讨

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中文摘要：学前教育专业学生是幼儿教师的后备军,对于中职学前教育专业来说,学生要具备一定的声乐表演能力,从而更好地应对未来的工作需求,然而当下很多中职学校在开展声乐教学时采用的教学手段过于刻板、灵活度不高,从而影响了教学的实际质量,采用多元化的教学手段能够丰富声乐教学的维度,增强学生的实践能力,是培养合格中职学前教育专业学生的有效路径.基于此,本篇文章对中职学前教育专业声乐教学方法多元化进行研究,以供参考.

作者：

孙志远

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作者单位：

辽宁省大连市金州区中等职业技术专业学校

关键词：

中职学校学前教育专业声乐教学多元化

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(25)

参考文献量4