基于互动教学的小学数学教学研究

宗云波¹

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作者信息

1. 山东省青岛市西海岸新区红石崖小学
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摘要

"互动式"教学是一种新的教学模式,师生互相交流,共同探讨,互相促进,达成提高教学效果的目的.小学数学是一门基础学科,传统的教学模式是"一言堂"模式,忽略了师生之间的互动和交流,教学效果甚微.互动教学作为新型的教学方法,对于打破传统教学模式的桎梏,促进生成性课堂和民主课堂的形成大有裨益.本文以互动教学为切入点,结合小学数学教学的有关情况,对小学数学教学中的互动教学进行了初步探讨.

关键词

互动教学/小学数学/教学意义/教学策略

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出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

参考文献量1

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